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音乐欣赏教学实践研究
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摘要：
音乐作为一种艺术,具有强烈的审美效应.从内容到形式都丰富独特,能使人身心愉悦.音乐审美活动的过程,是通过聆听音乐作品的方式来体验和领悟音乐的真谛并从中获得精神愉悦的过程.在学校音乐教育教学中开展音乐欣赏教学不仅是课程标准所要求的,也是学生音乐能力培养的途径之一.作为一名基层的音乐教师,笔者在开展教学过程中进行了一些思考,获得了一些体会.
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民办教育新观察
主办单位：
上海教科院民办教育研究所
上海市民办中小学协会
出版周期：
月刊
ISSN：
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N准/沪K0567
开本：
出版地：
上海市辨闵行区虹泉路999号
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语种：
chi
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