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加强学生社团建设,促进学校内涵发展
加强学生社团建设,促进学校内涵发展
作者:
王生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生社团建设
学校内涵发展
党的教育方针
普通高中教育
经济社会发展
人才培养
教育质量
现代化服务
摘要:
党的十八大报告中明确提出:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务.培养德智体美全面发展骘让会土义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。”随着普通高中教育进入均衡发展、内涵提升、质量提高的新时期,为适应党和国家建设新战略、经济社会发展新形势、人才培养新要求,学校建设就特别需要重视内涵发展。
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农村小学
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内涵发展
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意义
学校特色发展
抓好五个载体,建设五种文化,促进学校内涵发展
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育人环境
学校内涵发展
加强学校文化建设促进学校内涵发展
学校
文化建设
精神
内涵发展
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
加强学生社团建设,促进学校内涵发展
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
学生社团建设
学校内涵发展
党的教育方针
普通高中教育
经济社会发展
人才培养
教育质量
现代化服务
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G641
字数
2533字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王生
36
19
3.0
4.0
传播情况
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学生社团建设
学校内涵发展
党的教育方针
普通高中教育
经济社会发展
人才培养
教育质量
现代化服务
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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