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浅谈初中英语教学如何实现减负增效
初中
英语教学
减负增效
英语教学如何做好微课教学
英语教学
微课
教学
试析如何做好中小学英语教学的衔接工作
中小学
英语教学
衔接工作
试论如何做好小学、初中英语教学的衔接
小学
初中
英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何做好“减负增效”下的英语教学
来源期刊 空中英语教室:新课程教学 学科 教育
关键词 “减负增效” 英语教学 “素质教育” 教育工作 可持续发展 中小学教学 中国经济 应试教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
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1 郭正娟 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“减负增效”
英语教学
“素质教育”
教育工作
可持续发展
中小学教学
中国经济
应试教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室:新课程教学
其它
出版文献量(篇)
302
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