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摘要:
面对目前高职院校大学语文面临的现状和困境,笔者提出了几点思考:一是要提高对大学语文课程的重要性认识。二是要重新定位高职大学语文课程的性质。三是要加强师资队伍建设,同时要重视课程研究。四是运用多样化的教学手段,调动学生的学习兴趣和自主能力。五是打破统一的考核方式,建立科学有效的考核体系。
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文献信息
篇名 关于高职院校大学语文教学改革的思考
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 大学语文 教学改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学科教学研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3481字 语种 中文
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1 毛维 长江职业学院科研处 22 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学语文
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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