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摘要:
运用波特一劳勒综合激励模型对高校学生会干部的工作积极性进行分析,认为由于努力一绩效环节不畅、绩效——报酬环节受阻及效价和期望值不高导致高校学生会缺乏高效的激励系统,并依据该模型从解除学生会工作场景限制、发挥学生干部的主体性、提高学生会干部综合素质及提高学生会干部效价四个环节,对建立高效运转的激励系统,调动学生会干部工作积极性提出了对策。
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文献信息
篇名 基于波特-劳勒综合激励模型的高校学生会干部工作积极性分析
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 波特-劳勒综合激励模型 激励系统 学生会干部 工作积极性
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号 G641
字数 4618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2012.04.028
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研究主题发展历程
节点文献
波特-劳勒综合激励模型
激励系统
学生会干部
工作积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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12045
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