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摘要:
本文结合实际教学特点,对多媒体教学与传统教学的优势互补进行研究,结合层次教学和模块教学提出两者结合的几种方式。重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,并取得了较好的教学效果。
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文献信息
篇名 高等数学多媒体教学与传统教学结合方式的探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 多媒体教学 传统教学 高等数学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴会咏 沈阳化工大学数理系 11 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
高等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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