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摘要:
社团活动不但使孩子的精神潜能逐渐现实化,而且使学校倡导的核心价值取向逐渐内化为学生精神层面上的内容.这是一个内外结合、纵横交织、相互促进、不可分割的发展过程。所以社团活动的着力点在什么地方、价值取向指向哪里是关系社团活动品质高下、学生生命价值能否充分实现、未来生命精彩程度的大事,也是我们开展社团活动要遵循的宗旨。
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社团活动
队员
成长
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学生
社团活动
作用
原则
中小学社团活动建设与学生团队精神的形成
中小学
社团活动
团队精神
对策
浅析学生社团活动的有效组织策略
学生社团
有效组织
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社团活动是学生精神成长的沃土
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 社团活动 精神成长 学生 核心价值取向 生命价值 精神层面 现实化 孩子
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G641
字数 2168字 语种 中文
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1 秦国金 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社团活动
精神成长
学生
核心价值取向
生命价值
精神层面
现实化
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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