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摘要:
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。近几年来,我们对农村小学作文教学状况进行了调研,发现了诸多问题。从教学效果看,高耗低效,教学质量不尽如人意。本文试就一些主要问题进行剖析,并提出相应的教学对策。
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文献信息
篇名 农村小学作文教学存在的问题与对策
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 小学作文教学 教学存在 农村 小学语文教学 教学状况 教学效果 教学质量 教学对策
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.24
字数 2670字 语种 中文
DOI
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1 温德桥 1 0 0.0 0.0
2 智力 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
教学存在
农村
小学语文教学
教学状况
教学效果
教学质量
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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