从“灵性”到“瞬间”的转身——《触摸春天》磨课手记

• 作者: 曹爱卫
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《触摸春天》 “瞬间” “灵性” 手记 转身 引导学生 阅读教学 关键词
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《触摸春天》一文中，“神奇的灵性”和“瞬间”这两个关键词令人印象深刻。这两个词，抓住任何一个，都能在课堂中“牵一发而动全身”，让课堂简洁而富有张力。只是，紧扣哪个词语能让学生学得更积极、更主动、更投入呢？于是，有了下面的两次磨课经历，也让我对阅读教学如何引导学生“怎么学”有了更深切的体悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱卫		48	9	2.0	2.0