基础音乐教学应该走向“器乐化”

• 作者: 朱则平
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 基础音乐教学 器乐化 现状
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 字数: 5037字
• 语种: 中文

摘要

中国的基础音乐教学是否应该走向“器乐化”?这是基础音乐教育领域发展前景方面一个十分重要的命题.“器乐化”教学有着不可比拟的优势,具体体现在快速而科学地提高中小学生的音乐素养,培养中小学生的审美情趣.只有实现“器乐化”才能使音乐教学的效率得到飞速地提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱则平	广州市教育局教学研究室	6	32	3.0	5.0