加强高校青年教师教学能力培养的研究

• 作者: 高瑾
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教学能力 培养机制
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.04.034

摘要

青年教师是高校教师队伍的生力军，其教学能力与水平成为学校保证人才培养质量的关键。由于主、客观原因，青年教师教学能力现状不容乐观，而青年教师教学能力培养也存在诸多不足。高校应进一步加强教师培训制度。建立科学、合理的教学激励机制，改革考核评价体系，通过实施导师制和完善助教制度，促进青年教师教学能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高瑾		13	91	6.0	9.0