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示范性高职院校内涵发展的路径选择
示范性高职院校内涵发展的路径选择
作者:
吴海光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
示范
高职院校
内涵建设
思考
摘要:
示范性高职院校应以内涵建设为本,已然成为业界共识.本文认为示范性高职院校要以抓好体制机制建设为主线,打造特色品牌专业为重点,加强师资队伍建设为关键,提升管理水平为保障,增强社会服务能力为重要着力点,夯实内涵,创新发展,实现示范性高职院校“三示范、五领先”的使命和宏愿.
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文献信息
篇名
示范性高职院校内涵发展的路径选择
来源期刊
幸福生活指南·高等职业教育
学科
关键词
示范
高职院校
内涵建设
思考
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
其他1
研究方向
页码范围
86-87,90
页数
3页
分类号
字数
3176字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
吴海光
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示范
高职院校
内涵建设
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
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