浅谈英语教师同家长沟通的方法与技巧

• 作者: 王建刚
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 家访 沟通技巧
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

与家长沟通很多人认为这是班主任的事,其实不然,英语教师与家长之间的关系处理得成功与否,一方面会通过教师直接影响到师生关系,另一方面会通过家庭教育这一渠道影响到学生进而对师生关系产生一定的影响。如果教师与家长缺乏有效的沟通,关系紧张,在教师和家长的矛盾冲突中,受损的是孩子的健康发展。教师因为学生缺乏成就和不良行为而抱怨其父母的倾向日趋突出;同样,许多父母因为孩子的英语学习问题而不断抱怨教师,两者之间相互抱怨是影响教育效果的一个重要因素。英语教师与家长沟通同样很重要。同家长沟通的方式有家校联系本、家访、家长会、网络博客、来校等方式。