听障儿童康复教师与家长沟通中的共情

• 作者: 王段霞 罗薇
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 听障儿童 康复教师 家长 共情
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 38-40
• 分类号: R764
• 字数: 3942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2011.06.010

摘要

本文从听障儿童康复教育和家长工作的实践出发,探讨共情的概念,分析共情在听障儿童康复教师与家长沟通过程中的作用,并提出听障儿童康复教师与家长沟通时如何运用共情的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王段霞		15	46	5.0	6.0
2	罗薇		7	7	2.0	2.0