亲子游戏在听障儿童康复中的作用

• 作者: 李力
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 亲子游戏 听障儿童 康复
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 213-214
• 分类号: R4
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2012.03.012

摘要

以家长、小龄听障儿童为教学主体,亲子互动游戏为主要形式的教育教学活动,可以让听障儿童和家长建立良好的亲子关系,将听障儿童的语言学习生活化,发展听障儿童的认知能力,让听障儿童学会沟通和交流.同时,亲子互动游戏使家长成为听障儿童语言发展的伙伴和促进者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力		5	8	2.0	2.0