听觉描述在听障儿童康复教学中的应用

• 作者: 孙健*
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 听觉描述 听障儿童 康复教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 370-371
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2012.05.013

摘要

在听障儿童康复教育教学中,听觉描述活动可以帮助听障儿童认识事物、积累经验,有效提高听障儿童的注意力、观察力、想象力、表达能力,促进思维能力的发展.本文从听觉描述在听障儿童语训教学中的作用、教师在开展听觉描述教学活动时的准备工作以及组织听觉描述活动的注意事项等方面进行了介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙健*		1	1	1.0	1.0