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摘要:
目的 分析并讨论听障儿童听觉意识与康复效果的相关性.方法 使用有意义听觉整合量表(the infanttoddler meaningful auditory integration scale,IT-MAIS)对112名听障儿童的术前听觉意识分别统计信心、警觉、意义和总分,于术后6个月、12个月分别进行听觉能力测试,对数据进行相关性分析.结果 信心得分与术后6个月听觉能力水平相关不显著(P>0.05),与术后12个月的听觉能力水平呈极显著正相关(P<0.01);警觉、意义得分和总分与不同阶段的听觉能力水平亦呈极显著正相关(P<0.01).结论 听障儿童对声音接纳性的信心度与术后半年听觉康复水平关系低,但对术后1年的康复效果有影响;听障儿童对声音的警觉性和意义性与术后不同阶段的听觉康复水平均存在很大关联,总体主动性亦然;在康复训练过程中对声音语音进行条件化、情境化设计,将有效促进听障儿童听觉意识警觉性和意义性的建立和巩固.
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文献信息
篇名 听障儿童术前听觉意识与术后听觉康复效果的相关性研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 婴幼儿听觉整合问卷 听障儿童 听觉意识
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专栏——听力重建 启聪行动
研究方向 页码范围 475-477
页数 3页 分类号
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡瑞瑶 5 2 1.0 1.0
2 欧雪雁 6 10 2.0 2.0
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听障儿童
听觉意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
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