如何利用游戏提高听障儿童语言能力

• 作者: 邢娜
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 游戏 听障儿童 语言
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 223-225
• 页数: 3页
• 字数: 4209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2018.03.016

摘要

听力障碍造成听障儿童学习有声语言困难.本文提出将游戏融入听障儿童听力语言康复教学活动中,强化语用,为听障儿童创造自然的沟通情境,激发沟通动机,提高其对有声语言的理解和表达,使听障儿童早日回归主流社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢娜		1	1	1.0	1.0