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摘要:
随着早期干预的有效推行,听障儿童语言能力得到显著改善.对听障儿童的语言能力进行系统、全面的评估成为临床医生、康复教师及听障儿童家长关注的问题.本文对儿童语言能力评估的内容进行了介绍,重点梳理了目前国内可用于评估听障儿童语言能力的工具,希望对临床康复工作提供帮助.
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参考标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 听障儿童语言能力评估内容及常用工具
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听障儿童 语言能力 评估
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 语言能力评估与康复专题
研究方向 页码范围 166-170
页数 5页 分类号
字数 7145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2019.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武慧多 华东师范大学教育学部教育康复学系 3 3 1.0 1.0
2 王丽燕 3 1 1.0 1.0
3 张阳 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
语言能力
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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