听障儿童亲子训练与机构训练模式康复效果比较

• 作者: 刘艳玲 李春林 赵志清
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 早期康复 听觉能力评估 语言能力评估 亲子训练 机构训练
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2016.01.013

摘要

目的 通过比较亲子训练与机构训练模式的康复效果,探讨听障儿童早期康复训练的有效方法.方法 采用《听力障碍儿童听觉语言能力评估标准及方法》对两种不同训练模式的听障儿童在人工耳蜗植入术后6个月和12个月时进行康复效果评估.结果 两组间听觉能力和语言能力评估均无显著性差异(P＞0.05);同组术后12个月比6个月的听觉能力和语言能力均有显著提高(P＜0.01).结论 亲子训练是适合于低龄听障儿童的训练形式,可收到理想的康复效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志清		4	7	2.0	2.0
2	李春林		3	6	2.0	2.0
3	刘艳玲		1	1	1.0	1.0