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摘要:
目的:观察吗啡成瘾及癫痫对ICR小鼠的空间学习记忆能力的影响是否具有相关性.方法:将40只小鼠随机分成吗啡成瘾继发癫痫组、吗啡成瘾组、癫痫组和空白对照组,每组10只.用连续注射吗啡建立吗啡成瘾模型,用匹罗卡品(Pilocarpine,PLO)建立癫痫模型.用水迷宫实验检测各组小鼠的记忆能力.结果:吗啡成瘾继发癫痫小鼠与癫痫小鼠水迷宫逃避潜伏期时间相对比明显延长(P<0.05).结论:吗啡成瘾与癫痫对ICR小鼠的学习记忆能力损害具有协同作用.
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学习记忆
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衰老
学习记忆
甲状腺素
小鼠
心得安对ICR小鼠吗啡诱导的条件化位置偏爱记忆获得和提取的影响
β-肾上腺素受体
记忆
获得
提取
阿片类物质
条件化位置偏爱
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 吗啡成瘾及癫痫造模对ICR小鼠学习记忆能力的相关性研究
来源期刊 重庆医科大学学报 学科 医学
关键词 成瘾 癫痫 水迷宫 学习记忆
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 957-960
页数 4页 分类号 R749
字数 2995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-3626.2012.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄昶荃 绵阳市第三人民医院老年康复科 14 102 4.0 10.0
2 林梅 四川中医药高等专科学校临床医学系内科教研室 16 10 2.0 2.0
3 李永红 成都信息工程学院电子工程学院生物医学工程教研室 25 54 3.0 6.0
4 杨波 成都信息工程学院电子工程学院生物医学工程教研室 26 52 5.0 5.0
5 彭小东 川北医学院附属医院肿瘤科 5 23 2.0 4.0
6 林红 成都信息工程学院电子工程学院生物医学工程教研室 1 1 1.0 1.0
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