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摘要:
文言文知识是初中语文知识体系中的重要一环,也是学生掌握起来比较困难的内容。从教学实践看,目前初中学生对文言文的厌学心理相当普遍,他们对文言文的恐惧不亚于学习外语,所以导致在初中文言文教学中存在着较为普遍的高投入、低产出的现状。就我个人的教学实践认为,
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文献信息
篇名 新课标下的初中文言文课堂教学
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 文言文教学 初中语文 课堂教学 新课标 知识体系 教学实践 初中学生 厌学心理
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.063
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文言文教学
初中语文
课堂教学
新课标
知识体系
教学实践
初中学生
厌学心理
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语文教学与研究(下半月)
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