作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
函数的周期性和对称性是函数的重要性质,是研究函数图象及性质的重要工具.笔者在近几年的高三数学教学中发现:学生对一些题目中所隐含的“周期性或对称性”的条件不能正确理解、区分、运用,而这是近几年各种测试的~个命题热点,故笔者在此对函数的周期性和对称性略作小结,供参考.
推荐文章
高三函数周期性与对称性教学策略
高三函数
周期性
对称性
教学策略
"问题链"在研究函数的对称性与周期性中的应用
问题链
中学数学
函数
对称性
周期性
函数周期性与对称性探微
函数
周期性
对称性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议函数的周期性和对称性
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 函数图象 对称性 周期 数学教学 命题热点 性质 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田秀权 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
函数图象
对称性
周期
数学教学
命题热点
性质
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导