基于工程力学与建筑结构课程重建下的教学改革探讨

• 作者: 张东岭 蔡小超
• 来源期刊: 河南建材
• 学科: 工学
• 关键词: 工程力学与建筑结构 教学改革 课程整合 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 决策与探讨
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: TU311.3
• 字数: 2871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9772.2012.05.076

摘要

工程力学与建筑结构课程重建是建筑工程技术专业在现代职业教育下的发展趋势，从三个方面浅议了如何有效实现力学结构课程重建下的教学改革，首先应打破学科界限，引入实际工程案例，将工程力学知识有效融八到建筑结构中实现新课程的深度整合；其次不断提高教师的业务水平，提升教师的职业能力：最后从板书与多媒体的结合、习题课转化为实际问题的研讨课、构建网络教学资源、进行考核评价全程化论述了教学方式和方法的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东岭		8	12	3.0	3.0
2	蔡小超		11	25	3.0	4.0