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摘要:
《语文课程标准》提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”思维是语文能力的核心,也是语言能力的基础。对于小学生来说,首先要从创新思维能力的培养抓起。那么,在阅读教学的交流互动中,教师如何培养学生的创新思维呢?
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篇名 在阅读中进发出创新的火花
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 创新思维 阅读教学 《语文课程标准》 发展思维能力 能力的培养 火花 语言能力 创造潜能
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.23
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1 潘振群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
阅读教学
《语文课程标准》
发展思维能力
能力的培养
火花
语言能力
创造潜能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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