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摘要:
创造性思维是发挥人的自主创新能力,以超越常规的特殊的角度观察思考问题,提出全新的创造性方案解决问题的思维方式。那么,语文教育如何培养学生的创造性思维能力呢?
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生物教学中学生创造性思维能力的培养方法
生物教学
创造性思维能力
培养
在教学中培养学生的创造性思维能力管见
创造性思维
生物
教学
培养
管见
怎样培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力
问题情境
数学思维方法
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文献信息
篇名 课堂教学中创造性思维能力的培养
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 创造性思维能力 能力的培养 课堂教学 自主创新能力 思维方式 语文教育 学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G420
字数 1664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.058
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维能力
能力的培养
课堂教学
自主创新能力
思维方式
语文教育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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