学校为主体 学科为重点 课型为载体——萧山区区域推进“教学生学”教学新范式

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 萧山区 范式 学生 学校 学科 载体 课型
• 年，卷（期）: zjjxyj_2012,（6）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

萧山区教学研究室于2010年2月提出了“创立‘教学生学’教学新范式”的教学改革主题。三年来，不断创新工作举措，力推区域教学改革，取得了明显的阶段性成果。