提升英语临界生阅读能力的几点做法

• 作者: 徐冬梅
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 阅读 技巧
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 176-177
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

江苏新高考模式对考生语数外的要求非常高,而双语学科的优势成为学生高考取得高分的有力保障,英语学科的好坏就显得尤为关键,特别是对于临界生而言.本文讲述了笔者在教学过程中对英语临界生阅读能力的提升的一些具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬梅		5	0	0.0	0.0