第斯多惠的教师培养观及其现实意义

• 作者: 李金莲
• 来源期刊: 华中师范大学研究生学报
• 学科: 教育
• 关键词: 第斯多惠 《德国教师培养指南》 教师培养观
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 分类号: G451

摘要

教师是一个国家培养人才的关键,一个国家教育办得好坏很大程度上取决于这个国家的师资力量的强弱,要培养高素质的人才就要有一支高素质的师资队伍。第斯多惠在《德国教师培养指南》中系统地阐述了如何培养教师、教师如何发展、如何授课等内容,这些思想揭示了我国目前师资队伍存在的问题,而《德国教师培养指南》中的一些建议和意见对如何改进我国教师质量有一定的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金莲	华中师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0