原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
电视教学片是教育领域最重要的教学媒体之一,教师自制电视教学片具有可使电视教学片更加符合教育规律,在科学性方面更加可靠,可弥补电视教学片数量上的不足等方面的现实意义,而且由于计算机的普及、数字技术的飞速发展以及制作设备平民化、制作技术简单化等因素,教师自制电视教学片已成为可能.
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内容分析
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文献信息
篇名 论教师自制电视教学片的现实意义和可行性
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教师 电视教学片 意义 可行性
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 422-424
页数 3页 分类号 G431
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关娟 山西农业大学现代教育技术学院 3 11 2.0 3.0
2 王守卫 山西农业大学现代教育技术学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师
电视教学片
意义
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导