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我阅读我快乐——浅谈低年级阅读习惯的培养
低年级学生
阅读品质
阅读习惯
培养实践
快乐阅读 ——浅谈我的语文阅读教学
快乐阅读
激趣
拓展
提高
我这样教阅读和写作
阅读
写作
阅读知识
阅读方法
真情实感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “我已阅读,并同意”之后
来源期刊 视野 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 分类号
字数 1079字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视野
半月刊
1006-6039
62-1117/G2
16开
兰州大学《视野》编辑部
54-11
1997
chi
出版文献量(篇)
13259
总下载数(次)
2
总被引数(次)
318
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