运用地图教学提高教学质量

• 作者: 李锦英
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地图教学 教学质量 课堂教学效果 地理学习 地理教学 空间分布 地理事物 地理知识
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50,88
• 页数: 3页
• 分类号: P28-4
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

地图足地理学习的第二语言，不论是在传统地理教学中，还是在现代地理教学中都占有不可替代的重要地位。教学中正确使用地图能使学生看清地理事物的空间分布，有利于学生对地理知识的理解和记忆。地理教师能否正确、熟练、合理地使用地图，关系到课堂教学效果的好坏以及地理教学质量的高低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锦英		5	1	1.0	1.0