运用发散思维 拓展解题思路

• 作者: 金萍萍
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 解题思路 发散思维 解数学题 解题训练 解题途径 知识点 同学 侧面
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1109字
• 语种: 中文

摘要

同学们在解数学题时、常常感到无从下手，即找不到解题思路或思路狭窄。怎样才能拓展解题思路呢？在平时的解题训练中，注意培养自己从不同的角度、不同的侧面、不同的层次、运用不同的知识点发散思维。探索多种解题途径，最终使问题获得圆满解决。下面通过一道具体的例子进行说明如何发散思维，拓展解题思路？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金萍萍		2	0	0.0	0.0