高中信息技术教学现状分析与策略研究

• 作者: 余莉
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 教学现状 实践能力 信息时代 课程标准 技术素养 普通高中 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

引言 根据教育部制订的《技术课程标准》，规定普通高中的技术课应“以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标，着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神，创业意识和一定的人生规划能力”。“21世纪是网络的世纪，网络不仅和网络有关，而且关系到我们的生存”，信息日寸代的到来，改变了人们的学习方式、生活方式。信息时代的高中生急需提升自身的信息素养，以适应信息时代对公民的要求。

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1	余莉		3	0	0.0	0.0