以三角板为道具创设的几何相似问题的探究

• 作者: 朱信化 王锋
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 工学
• 关键词: 三角板 几何相似 道具 几何图形 画图工具 旋转变换 空间观念 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: TS955

摘要

选取学生经常使用的画图工具——三角板为道具，按某种方式与特殊几何图形（三角形、正方形）拼合在一起，以平移、旋转变换为图形的变化策略，让三角板“动”起来，为学生提供了一一个动态的实践操作的数学情景，让学生经过观察、分析、猜想并进行说理验证的过程中感悟知识的发生、发展过程、探索问题的结论和规律的变与不变，真正理解图形的性质，对培养和发展学生的空间观念、探索创新能力起到一定的作用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锋		141	53	3.0	5.0
2	朱信化		8	3	1.0	1.0