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摘要:
网络教育的出现,改变了传统教学模式中教师主导、学生被动接受的形式,学生变成了自主学习的主体和知识构建者.在网络教育开展过程中,高质量的网络技术和教学资源是教学顺利开展的保障,但要使学习真正发生,并达到目标,离不开一套完善的学习支持服务管理系统.
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规范化办学
教学服务体系
教育信息化公共服务体系探究
教育信息化
公共服务体系
运营模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈东北大学网络教育的助学服务体系
来源期刊 中国远程教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立慧 东北大学继续教育学院 11 55 6.0 7.0
2 曲慧东 东北大学继续教育学院 4 6 1.0 2.0
3 栗志 东北大学继续教育学院 7 16 3.0 4.0
传播情况
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2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
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