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摘要:
中职学生是一个特殊的青少年群体,由于种种原因,他们在学习成绩方面与大多数高中生相比有较大差距,他们普遍存在以下心理特点:
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积极心理素质教育对中职生心理健康及人格的影响
中职生
积极心理素质教育
心理健康
人格特征
中职生对体育课积极性不高的原因调查
兴趣
积极性
教学质量
身体素质
浅谈提高中职生学习积极性的方法
中职生
学习积极性
对策
中职生职业核心能力建构探析
职业核心能力
中职生
现状与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对当代中职生积极人格建构的思考
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 中职生 积极人格 人格发展阶段
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G712
字数 1886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.12.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程茵茵 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
积极人格
人格发展阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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