让图像“说话”

• 作者: 冒玮
• 来源期刊: 中学课程辅导：高考版
• 学科: 教育
• 关键词: “说话” 图像 函数性质 解题思路
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 30-30,63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 722字
• 语种: 中文

摘要

函数的图像是函数的直观表示方法，是研究函数性质的重要手段，图像提供的直观信息为研究函数的性质和探求解题思路指明了方向．因此，具有让图像“说话”的意识及较为准确地画出函数的图像，是解题成功的“秘诀”之一．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冒玮		3	1	1.0	1.0