教学中困惑反思中解决感悟中提升——一次备课组活动的纪实与思考

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 备课组 纪实 感悟 反思 教学 取值范围 不等式 恒成立
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2012,（10）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

1．问题的背景 在选修4-5《不等式选讲》的模块测试中，有这样一道题：已知不等式│3x-a│〉x-1对x∈[0，2]恒成立，求实数a的取值范围．学生给出了下面两种解答：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华	广东省广州市番禺中学杨华工作室	45	2	1.0	1.0