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道路桥梁工程技术专业“四段培养、能力递进”人才培养模式创新与实践
道路桥梁工程技术专业“四段培养、能力递进”人才培养模式创新与实践
作者:
张征文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工学结合
能力培养
就业导向
人才培养模式
摘要:
以离职道路桥梁工程技术专业为对象,以企业人才需求为导向,确定人才培养目标,以校企合作为基础,以专业能力培养为中心,以就业为导向研究建立了基于工学结合的“四段培养、能力递进”人才培养模式.经过实践证明,该模式可充分利用工学结合的各种环节提高人才培养质量,逐步成为同类专业人才培养模式的范式.
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高职
工学结合
建筑人才培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
道路桥梁工程技术专业“四段培养、能力递进”人才培养模式创新与实践
来源期刊
幸福生活指南·高等职业教育
学科
关键词
工学结合
能力培养
就业导向
人才培养模式
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
专业建设1
研究方向
页码范围
39-41,43
页数
4页
分类号
字数
3335字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
张征文
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126
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引文网络
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研究主题发展历程
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工学结合
能力培养
就业导向
人才培养模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
0
总被引数(次)
576
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