“伪写作”命题观之弊害——由2012年福建高考作文题说开去

• 作者: 潘新和
• 来源期刊: 语文学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文题 作文命题 写作 福建 教学导向 语文素养 精神生命 语文高考
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G634.345
• 字数: 5889字
• 语种: 中文

摘要

高考作文命题“伪写作”导向已成泛滥之灾．是到了该当头棒喝的时候了。 以往我们认为．语文高考许多试题并不能真正检测考生的语文素养．属于废题．唯有作文题最能检测一个人的语文素养。然而，如今这种认知也遭到质疑。因为高考作文命题观念的失误，在很大程度上导致了考生“伪写作”．“伪写作”势必导致“伪评价”。而作为教学导向的高考“伪评价”．又必然导致“伪教学”。语文教育便是在这个恶性循环中空转．消耗着莘莘学子宝贵的青春年华．悄然吞噬着他们的言语生命、精神生命。