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摘要:
在语文课堂教学中,学困生往往缺少学习交流的机会,表达能力、思维能力、合作能力等得不到相应的培养和发展。如何培养学困生的自信心,让他们喜欢语文,成为课堂教学中值得关注的课题。
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学困生的自信心
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 语文教学 学困生 自信心 培养 语文课堂教学 学习交流 表达能力 思维能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.05.038
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研究主题发展历程
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语文教学
学困生
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培养
语文课堂教学
学习交流
表达能力
思维能力
研究起点
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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2
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