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摘要:
苏联教育家苏霍姆林斯基说过,任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣、确立自己课堂吸引力的教师.如何增强课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,一直是我们不懈的追求,不断探索的重要课题.课堂教学中,既要进一步引起学生兴趣,又要达到教学的实效性,这需要付出很大的努力.
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方法
浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习
历史教学
培养能力
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文献信息
篇名 在历史教学中如何培养学生的兴趣,发展学生的能力
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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