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摘要:
学数学离不开解题,通过解题,学生可以加深概念的州解,深化对概念联系性的认识,优化数学认知结构,训练数学思维,提高分析和解决问题的能力,然而,所行这些解题目标都必须建立在“解好题”的基础上!
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篇名 让学生解好题
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 学生 数学认知结构 解决问题的能力 解题目标 数学思维 概念 高分
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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学生
数学认知结构
解决问题的能力
解题目标
数学思维
概念
高分
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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2020
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