“实活度”三字法,构建高效课堂

• 作者: 邓晓燕
• 来源期刊: 课堂内外?教研论坛
• 关键词: 课堂 教学 效率 参与
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 46
• 语种: 中文

摘要

效率是一堂课的生命线,也是衡量一节课成功与否的重要标志.让学生获取更多的知识,锻炼各方面的能力,培养丰富的情感,养成良好的学习习惯,是构建高效课堂之目的所在.