作文教学切莫以“思想修复思想”

• 作者: 陈爱琴
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 修复 作文教学 历史信息 历史见证 现代人 府谷县 长城 红砖
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

“修复”为恢复原样之意，但应用不当，往往适得其反。网上有则报道：陕西府谷县麻镇境内有处去年修复的明代成化年间的夯土长城墩台遗址。新修的一部分是旧砖，一部分是红砖，都被青色涂料覆盖，与下面残存的黄色夯土显得不协调。有专家表示，修复长城本是件好事，但这些粗劣行为．使得新修复的墩台不符合历史原貌，其包含的历史信息被湮没。这种“修复”，是把现代人的某些意识硬塞进古人意识之中，与其说是历史见证，不如说是现代人的篡改——它掩盖了历史，破坏了遗迹本来的价值，可谓“好心办了坏事”。

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1	陈爱琴		6	0	0.0	0.0