创造有意义的学校生活

• 作者: 蒲俊生
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 共享意义 学校生活 生活状态 自我超越 人才 人生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 独家策划之一：走向教育家讲述
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: C91-06
• 字数: 7793字
• 语种: 中文

摘要

共享意义 人应该生活在意义中。在有意义的生活中，人才会感到充实满足，感到心情舒畅，感到有奔头，才会表现出一种充溢的生活状态，仿佛有用不完的力，使不完的劲，从而实现人生的自我超越。假如生活没有了意义，人就会感到茫然，感到失落，感到心绪烦躁，因而无所事事，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲俊生		4	0	0.0	0.0