任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用研究

• 作者: 周萍 胡东平
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 独立学院 大学英语 任务型教学 困境与问题 思考与实践
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 134-138
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

任务型教学是在西方二语习得机制基础上提出的一种互动式目标教学模式，以其强调在教学活动中的真实性和灵活性的鲜明特点，成为中外英语教学的主流模式。文中从独立学院的实际情况出发，分析了在现行体制下制约或影响任务型教学效果的相关因素，对独立学院如何立足于现有教学环境进行任务型教学做了思考，并阐述了笔者在教学中的一些实践和体会，以期为理解和推行任务型教学、提高教学效果提供新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东平	湖南农业大学外国语学院	83	227	8.0	12.0
2	周萍	湖南农业大学外国语学院	22	101	5.0	9.0