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摘要:
新课标对学生的综合能力要求增强,因此在历史教学中正确处理与协调各方面知识与历史教学之间的关系显得尤为重要。历史不是孤立的,也不是虚幻的,它与其他学科有着必然的内在联系,它是对人类历史£政治、经济、文化、社会、科技等各个领域的概况和总结。因此,在历史教学中不能忽视人类历史上政治、经济、文化、社会、科技等各个领域的知识,应该让学生从这些知识中更深刻地了解历史的发展,理解和把握历史发展的规律。
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篇名 文学艺术史课教学中如何体现历史教学价值
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 历史教学 教学价值 艺术史 文学 人类历史 能力要求 知识 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 思路导航
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.51
字数 1615字 语种 中文
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1 王敬民 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
教学价值
艺术史
文学
人类历史
能力要求
知识
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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