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对农村小学在教育资源整合中的探究
对农村小学在教育资源整合中的探究
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摘要：
我国是人口大国，更是农业大国，教育整体水平的提高在很大程度上取决于农村教育。在新一轮教育体制改革中，为克服教育资源配置不均衡带来的种种弊端，教育资源重新整合已迫在眉睫。在政府的号召和支持下，我国不少地区已经开始了在这方面的尝试。然而现行的以单一撤销合并为主要途径的整合模式，使农村教育再次面临着诸多困境。本文试从农村教育现状出发，探究其在资源整合中的发展困境及有效地应对措施。
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农村初中物理教学资源整合的实践研究
农村
初中物理
资源整合
教育资源整合后农村学校语文教育的发展
语文教学
资源整合
教师素养
教育资源
教学手段
浅析小学语文教学中的课堂资源整合
小学语文
教学
资源整合
方法
我国港口资源整合经验对辽宁省港口资源整合的启示
港口资源整合
宁波-舟山港
“一带一路”
大连港
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
资源整合
困境
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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